Supervision d'animateurs

Objectifs

Les journées de supervision poursuivent toujours 2 objectifs :

1 - Mieux gérer les situations rencontrées et en tirer les leçons:

Affiner sa pratique professionnelle : justesse de la posture, interventions sur le processus comme sur le fond, capacités à susciter l’implication, à faire progresser les groupes, à clarifier les contrats, à gérer les régulations, à approfondir les apprentissages.
Développer sa capacité à observer, comprendre et développer la dynamique d’un groupe de codéveloppement mais aussi à clarifier un sujet avec pertinence.

2 - Perfectionner notre méthodologie d’animateur et d’intervenant en Codéveloppement:

Ce 2° objectif sera traité à travers un apport différent chaque fois et pour lequel le lien sera fait avec les situations supervisées.
Ainsi chaque journée aura aussi un « Thème d’approfondissement ».

Programme

Savoir éclairer les situations rencontrées, délicates ou questionnantes, par une première analyse sous l’angle de la demande et du contrat
Savoir définir l’ensemble pertinent du système à prendre en compte
Savoir clarifier la configuration de la situation : la structure, les acteurs, le juridique, le contexte
Savoir se référer aux fondements du Codéveloppement : « action learning », apprendre par l’erreur, être en parité
Utiliser l’apport du thème du jour pour éclairer les situations rencontrées

Déroulement / Méthode

Les journées de supervision rassemblent 4 à 8 participants.
Chacun présente à tour de rôle une question ou une situation sur laquelle il souhaite des éclairages.
Une des situations supervisées pourra se faire à travers une séance de Codéveloppement animée par un participant. Elle sera l’occasion pour tous d’analyser la dynamique du groupe et de percevoir les opportunités de la faire progresser.
Dans tous les cas les participants jouent un rôle actif pour contribuer aux analyses.
Des apports théoriques et partages d’innovations de pratiques complètent les analyses.

Evaluation / validation

Le processus de la journée constitue en lui-même une évaluation des pratiques de chacun par les feed-back du formateur et des participants.
Le retour d’expérience des supervisions précédentes constitue l’autre moyen d’évaluation.
Enfin un questionnaire d’évaluation écrite est demandé à chacun pour préciser les acquis.

Intervenants

Anne Hoffner-Lesure ou Dominique Delaunay.
Ils ont appris le Codéveloppement avec Adrien Payette, ils le pratiquent depuis 10 ans, ils l’ont introduit et développé auprès d’une trentaine de grandes entreprises ou organisations de tout secteur et ont formé plusieurs centaines d’animateurs en inter comme en intra-entreprise.

Public

Animateurs formés et ayant une pratique d'animation en Codéveloppement

Inscription

L'inscription à la supervision d'animateurs de Codéveloppement peut se faire pour une ou plusieurs journées.
Il est possible en cas d'empêchement de se faire remplacer par une personne répondant aux prérequis.